Маленький инженер

Программа занятий

• создать условия для овладения основами конструирования;
• способствовать формированию знания и умения ориентироваться в технике чтения элементарных схем, моделей, знать все детали конструктора, моделировать объекты по иллюстрациям и рисункам, используя разные виды передач:
• формировать предпосылки учебной деятельности: умение и желание трудиться, выполнять задания в соответствии с инструкцией, по образцу, строить по творческому замыслу и поставленной целью, доводить начатое дело до конца, планировать будущую работу;
•  моделировать объекты и самостоятельно их программировать;

Развивающие:

• способствовать расширению кругозора, развитию творческой активности ребѐнка и развитию представлений об окружающем мире; создать условия дляразвития внимания, памяти, образного и пространственного мышления;
• развивать у дошкольников интерес к моделированию и конструированию, стимулировать детское техническое творчество;

Воспитательные:

• формировать умения составлять план действий и применять его для решения практических задач, осуществлять анализ и оценку проделанной работы;
• содействовать воспитанию организационно-волевых качеств личности (терпение, воля, самоконтроль); 
• создать условия для развития навыков межличностного общения и коллективного творчества. 
• совершенствовать коммуникативные навыки детей при работе в паре, коллективе;
• выявлять одарѐнных, талантливых детей, обладающих нестандартным творческим мышлением;
• способствовать развитию творческой активности ребѐнка.